老師上課還有提到微電影這塊領域，現在我們生活變得越來越繁忙，花在看影片的時間越來越短，電影就像一本厚厚的小說，而微電影就像輕鬆小品一樣。生活中一切繁瑣的事物都能成為微電影，只要有意境就能讓讀者有一番滋味。
2013年12月19日 星期四
陳弘正:從微電影談社交網路影音革命 心得分享:12/12/2013
陳弘正老師說臉書需要好好經營。好的臉書經營，可以讓你在網路的社交圈裡跟他們建立一種信任關係，透過動態的發表，讓別人更認識你，別人就會對你產生熟悉感，然後慢慢信任你。其實臉書就像是一個小型社會，有些事情從臉書就可以看出這個人做人處事的態度。
心得分享 11/28 韋仁正:心得分享
汗得學社的韋仁正先生，今天來課堂上分享能源未來。韋先生投注於再生能源的實踐，同時也發起尊重自然與協力造屋的活動。現在人情人軟，只要自己肚子填飽哪會顧到別人家的死活，透過蓋房子，能拉近彼此的距離，又人為別人付出心力，更對環保有一大好處。
在台灣這個社會，協力造屋發展應該是有限的，不過我們也能透過其他的方式，達到拉近人之間的距，也對環保有一些貢獻，無論何時何地只要\用到能源的時候，我們都必須思考如何降低使用量，讓我們的下一代還能有生活的時間與空間。
2013年11月27日 星期三
2013年11月7日 星期四
千甲記錄片 心得分享
這次的紀錄片呼應了之前詹武龍先生的演講，台灣現在的糧食大多仰賴外國的進口，而現在美國的農作物出了問題，世界的糧食危機就漸漸的浮出檯面。
我自己也生長在鄉下農村，爺爺是農業起家，所以影片中的鄉下童年生活，我很慶幸我有體驗到也知道鄉下的美好，現在爺爺老了想要爸爸接農地工作，但是利潤過低不如休耕領錢比較划算，就因為我們不了解CSA，才會有這種想法。CSA富農的目標是是一種追求和平生活的完整方式，它讓我們學會，在地球上愉快地生活，也兼顧了社會正義和永續農業。擺脫歷年來生產過剩和菜價飆漲的惡性循環沉苛、消滅貧農。
近幾年來有許多高材生投入農業，讓台灣農業能耕作出更多有機健康的作物，也能達到永續的做法。
我自己也生長在鄉下農村，爺爺是農業起家，所以影片中的鄉下童年生活，我很慶幸我有體驗到也知道鄉下的美好，現在爺爺老了想要爸爸接農地工作，但是利潤過低不如休耕領錢比較划算，就因為我們不了解CSA，才會有這種想法。CSA富農的目標是是一種追求和平生活的完整方式，它讓我們學會，在地球上愉快地生活，也兼顧了社會正義和永續農業。擺脫歷年來生產過剩和菜價飆漲的惡性循環沉苛、消滅貧農。
近幾年來有許多高材生投入農業，讓台灣農業能耕作出更多有機健康的作物，也能達到永續的做法。
2013年10月31日 星期四
胡湘玲:我們的能源未來 10/24
世界的資源正慢慢被消耗，消耗的同時也製造更多的環境議題，平安渡過2012世界末日後，但大自然的反撲並不是沒來，而是還沒到而已。該如何改善能源消耗、污染的減化，一直是我們該思考的議題。
胡女士說過：人類做什麼事都會汙染環境，但要怎麼把傷害降到最低是我們要學習的。的確，連最簡單的呼吸都會造成環境變化，所以我們要做到汙染最低思考，就如最近的核能問題，或許電力已無法供應現在電能的消耗量，但除了再興建核能發電廠，就沒有其他更好的方法嗎?而太陽能板普及化理論上是可以供應一家四口的耗電量，多的電能還可以賣還給台電，真的很理想。但是，太陽能板要價可不便宜，並不是每個家庭都能負荷的，這樣普及化更不用多談。我時常想如果我們的政府是這些學者就好了，把興建核能的經費用來補助每個家庭太陽能板的經費，一定能讓整個綠色能源有很大的進展。
胡女士說過：人類做什麼事都會汙染環境，但要怎麼把傷害降到最低是我們要學習的。的確，連最簡單的呼吸都會造成環境變化，所以我們要做到汙染最低思考，就如最近的核能問題，或許電力已無法供應現在電能的消耗量，但除了再興建核能發電廠，就沒有其他更好的方法嗎?而太陽能板普及化理論上是可以供應一家四口的耗電量，多的電能還可以賣還給台電，真的很理想。但是，太陽能板要價可不便宜，並不是每個家庭都能負荷的，這樣普及化更不用多談。我時常想如果我們的政府是這些學者就好了，把興建核能的經費用來補助每個家庭太陽能板的經費，一定能讓整個綠色能源有很大的進展。
2013年10月24日 星期四
東海書院_獨立書店 聊後感想
從廖英良的談吐之中，感覺他是一個非常勇於追求目標的人，從交大資工轉到社會系，雖然花了四年才找到自己的興趣，但他樂活在當下。
從碩二開始接獨立書店，學生兼老闆的身分讓書店營運起來，但隨著網路購書的快速發展，獨立書店的消失已是全球共同現象，為了讓東海書院能繼續存活，廖先生勇於改變現狀，經過重重難關也找到適當的方法，讓喜歡閱讀的消費者與自己有共存。廖先生說過媒體是東海書院存活下來的重要之一，但全台的獨立書店並沒有他幸運，所以他組了一個協會，來幫助其他家的書店，讓獨立書店能再文化變遷之下，繼續存活。
從碩二開始接獨立書店，學生兼老闆的身分讓書店營運起來，但隨著網路購書的快速發展，獨立書店的消失已是全球共同現象，為了讓東海書院能繼續存活，廖先生勇於改變現狀，經過重重難關也找到適當的方法，讓喜歡閱讀的消費者與自己有共存。廖先生說過媒體是東海書院存活下來的重要之一，但全台的獨立書店並沒有他幸運，所以他組了一個協會，來幫助其他家的書店，讓獨立書店能再文化變遷之下，繼續存活。
富有這個詞，在廖先生的存摺上是看不見的，但他並不覺得辛苦，因為它的富有在理想、在朋友、在書店，俗話說人因夢想而偉大，就算賺不到錢，廖爸爸、廖媽媽也因它而驕傲，只要有目標就勇敢去追求，不需要旁人的眼光，這是我這堂課最大的收穫。
2013年10月17日 星期四
10/03/2013 下次購物前，你還會是選擇低價優先嗎？
看過這次紀錄片之後，我才發現很多電影、美劇...等，都有Walmarkt贊助的商標，市場被獨大之後，最先被迫害的將是雜貨店等較小的商家，最後因為W企業走的是以利薄多銷的策略來鞏固市場，但最後的最後被受迫害的還是低層勞工，從來不是老闆。這時就需要政府介入，而不是一昧的補助而拉攏，片中因為政府的冷漠，導致W企業無法無天，進而連環保也無須遵守，就算遭受罰款的金額在大，也能用種種不法的行為、關說來賺取更多的黑心錢。
台灣雖然雜貨店已快消失，但小商家依然存在。這是因為量販店有很多，每家都能互相競爭、互相抵制才能避免市場獨斷的問題，大潤發、家樂福、COSCO等等。
沃爾瑪的員工只分三層，老闆、管理幹部、計時員，這樣的管理方式形成了高流動的員工率，而其中種族歧視、性別歧視更顯得嚴重。成本控制對每個企業都是一種考驗，但沃爾瑪做得惡魔手法就是從最低階層的計時員福利下手，過高的薪資就是開除。
沃爾瑪的員工只分三層，老闆、管理幹部、計時員，這樣的管理方式形成了高流動的員工率，而其中種族歧視、性別歧視更顯得嚴重。成本控制對每個企業都是一種考驗，但沃爾瑪做得惡魔手法就是從最低階層的計時員福利下手，過高的薪資就是開除。
廉價的商品，往往是犧牲勞動層和消費者的權益，如沃爾瑪的停車場安全，還不是因為高階層想cost down所導致的安全問題，使得該企業的停車場成為美國犯罪率最高的地方，另外影片又帶沃爾頓家族，反而為了自家安全去蓋的堡壘，這真讓人瞠目結舌。
2013年10月2日 星期三
詹武龍:從大埔事件看台灣永續-環境,糧食,經濟與憲政危機 2013/9/26 課後感想
一開始沒聽過這次演講，我對大埔事件的認知是從新聞、報張了解，知道政府趁張藥房主人不在時偷拆，且由新聞報導的觀點，我的感覺就像是一家釘子戶不肯遷移的"小事"，因為那時洪仲丘事件完全霸佔了新聞、報紙大部分的版面。而且去政府前抗議的人大多是苗栗以外的人士，也讓我以為這是在野黨找來的打手。
但經過這次上課，讓我深深了解到自己的無知與愚昧，政府徵收土地法原來就只給三種選擇，有以地換地、補償金、保留，一聽到這些方案看似公平，但實際上只有政府說的算，但當初這條法案就是為了公共利益而設的，但詹先生從園區建設圖來看，張藥房處在園區邊緣本就可以免拆且保留，基於這些證據，明顯是縣長想強佔民房，再賺取地坪漲價後的金額。
我很同意詹先生說的，官員都應該對自己做過得事、說過的話負責任，一旦不誠信就應該下台，前三年吳行政院長答應房子能不拆且原屋原地保留，當時公文信件都有明確說明，但政府卻又忽然變卦，這怎能讓民眾信服。就如陳為廷丟鞋事件，身為學生對縣長做這種事就是
不對，但劉縣長起初說不會計較、不會提告，但後來一知道是他人，便出爾反爾。這樣言而無信，那選舉前說過的政策和理念也是空口說白話?
我身為苗栗人，在劉縣長上任後真的有感受到，自己鄉下的改變，就如同科學園區、節慶煙火、地方建設等，也讓我認為縣長真的有在做事，但看完投影片才知道苗栗縣外債高得嚇人，當然縣長要負責任，可現今的法院、監察真的不需要檢討麼?
在世界人口膨脹下，糧食危機一定是無可避免的，但詹先生的論點我並不是很認同，台灣和美國比經濟作物根本無可比較，美國機械化的產量遠遠比台灣多出好幾倍，所以競爭優勢只能從精緻農業下手，所以農業和工業之間的平衡點要如何平衡？就要在探討。
最後聽完這堂課後，讓我了解到要更多關心時事，別因新聞媒體然後只看到事件的表面卻忽略了真相。
2013年6月17日 星期一
Lab 31 XMLWhat is XML?
What is XML?
由SGML發展而來的簡單標示語言，一種Meta Language,而非單一標籤的標示語言 ，對於同一份內容只需傳輸一次，便可重複使用更強的資料連結功能，可做雙向甚至多向資料連結 可自定文件類別，處理HTML無法設計的專門格式文件。支援CSS,XSL,DOM 。
What is XSL?
由SGML發展而來的簡單標示語言，一種Meta Language,而非單一標籤的標示語言 ，對於同一份內容只需傳輸一次，便可重複使用更強的資料連結功能，可做雙向甚至多向資料連結 可自定文件類別，處理HTML無法設計的專門格式文件。支援CSS,XSL,DOM 。
What is XSL?
XSL-可擴展樣式語言（extensible stylesheet language，簡稱XSL），是一種為[可擴展置標語言]（XML）提供表達形式而設計的語言。
由於可擴展置標語言的擴展性使之沒有關於顯示格式的標識，可擴展樣式語言可以選擇和過濾可擴展置標語言中的數據，並將其轉換為HTML或者PDF等其他格式文件。
2013年6月10日 星期一
2013年5月20日 星期一
2013年5月13日 星期一
Lab 24 Mash-Up, Part 1 (Maps)
For housing services, compare the following two websites
http://www.housingmaps.com
http://yungching.housefun.com.tw/
List the differences in the user interface design and usability. Make comments
by your use experiences.
前者結合了google map的應用,讓人會有一種驚喜的感覺,直覺性跟流暢度較佳,
但美感較後者差,而後者一進去就有圖片和廣告所以直覺性較差.
http://www.housingmaps.com
http://yungching.housefun.com.tw/
List the differences in the user interface design and usability. Make comments
by your use experiences.
前者結合了google map的應用,讓人會有一種驚喜的感覺,直覺性跟流暢度較佳,
但美感較後者差,而後者一進去就有圖片和廣告所以直覺性較差.
2013年5月12日 星期日
2013年5月6日 星期一
Lab 22 Making images accessible
1. Study what an ALT tag is.
2. Use KompoZer to edit the following homepage
at http://bloggercamp.blogspot.com/2007/01/2007.html
You can copy and paste the content to your KompoZer.
3. Save your editings and preview your webpage using Firefox
4. Make the webpage accessible by
adding ALT text to the images.
5. Go to the Firefox Add-ons site for Firefox Accessibility Extension
6. Click the "Install now" button on the add-ons website
7. Check whether you can see the ALT text for the images by selecting the "Show Text Equivalent" function.
2. Use KompoZer to edit the following homepage
at http://bloggercamp.blogspot.com/2007/01/2007.html
You can copy and paste the content to your KompoZer.
3. Save your editings and preview your webpage using Firefox
4. Make the webpage accessible by
adding ALT text to the images.
5. Go to the Firefox Add-ons site for Firefox Accessibility Extension
6. Click the "Install now" button on the add-ons website
7. Check whether you can see the ALT text for the images by selecting the "Show Text Equivalent" function.
2013年5月5日 星期日
2013年4月29日 星期一
Lab 19 More on HTML
Tables
1. Copy and paste theTables example athttp://www.w3schools.com/html/html_tables.asp
2. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
3. What kind of effects can you see?感覺比excel還好用
Lists
4. Copy and paste the Lists example athttp://www.w3schools.com/html/html_lists.as
p
5. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
6. What kind of effects can you see?每個<>裡的指令都有不同的符號
1. Copy and paste theTables example athttp://www.w3schools.com/html/html_tables.asp
2. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
3. What kind of effects can you see?感覺比excel還好用
Lists
4. Copy and paste the Lists example athttp://www.w3schools.com/html/html_lists.as
p
5. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
6. What kind of effects can you see?每個<>裡的指令都有不同的符號
2013年4月28日 星期日
Homework 4-15-2013
因為
C=(A/2+B/1)*0.85+0.15
A=(C/1)*0.85+0.15
B=(A/2)*0.85+0.15
-0.425A-0.85B+C=0.15
1A+0B-0.85C=0.15
-0.425A+1B+0C=0.15
A=(C/1)*0.85+0.15
B=(A/2)*0.85+0.15
-0.425A-0.85B+C=0.15
1A+0B-0.85C=0.15
-0.425A+1B+0C=0.15
A=1.16
B=0.64
C=1.19
B=0.64
C=1.19
所以C>A>B
2013年4月15日 星期一
Lab 14 Using Google PageRank
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